Trabalho de Campo na grade horária
Essa abordagem do Colégio Rudolf Steiner é muito interessante e vai além do ensino tradicional.
Ao integrar atividades práticas como o Trabalho de Campo na grade horária, a escola está reconhecendo a importância de uma relação mais profunda e ativa entre os alunos e a natureza. Isso não apenas ajuda a abordar as dificuldades observadas nos alunos, mas também promove um aprendizado mais holístico
e significativo.
Ao se dedicarem diariamente a atividades como manutenção do espaço físico, construção, plantio e outras práticas relacionadas ao ambiente rural, os alunos têm a oportunidade de:
